我衝口而出，說：「如果這是你的子女，你會這樣問嗎？」
一班朋友晚飯閒聊，談起部分青年人的困難：不少人中七考得不好，重讀，然後讀副學士，再轉讀學士學位，時間比正常長了兩年，而且家境不好，要借錢讀 書。畢業後找工作並不順利，找到工作後，收入和晉升不如理想，自然有點怨氣。副學士以外，還有人唸文憑、唸毅進和其他不同的大專課程。
一位朋友說：「這樣辛苦，這些人為什麼還要堅持唸大專？」
我衝口而出，說：「如果這是你的子女，你會這樣問嗎？」大家聽後靜了好一陣子，場面有點尷尬。
真的，社會的每個階層，都有考試成績中下的學生，中層基層家庭的父母不放棄，一如上層家庭的父母不放棄一樣。
幼，吾幼。
換個角度，易位思考，對問題就有不同看法。香港社會的收入和財富相當集中，在社會上話語權較大的上層人士，能夠換個角度看社會的現象和社會議題，就可以更為全面。
談社會議題
必須考慮全民的實惠
什揦是社會議題？社會議題就是由無數個人問題集結而成的題目，教育問題如是，房屋問題如是，經濟問題也如是。因此談社會議題，不能只顧個別階層，也不能只看社會的得覑，我們必須考慮全民的實惠。這裏舉一個大學教育的假設例子。
如果我們不考慮下一代香港人的教育需要，我們可以把全部大學學位向全國以至全世界開放，從優取錄，再設些獎學金吸引外面的尖子，這樣做，香港各大學 的學生質素一定比今天的好，香港各大學的整體質素和在世界的排名都會大大提高，這是從香港各大學的角度看問題。在這個假設例子中，從香港學生角度看，尤其 是從沒有經濟能力或不願到外地留學的學生角度看，香港有了很好的大學教育，但得到學額的大多數不是香港學生，說得過去嗎？「有利於香港人乎」？因此，我們 只開放小量學位，供中外各地的學生來港升學，促進交流，和激發香港學生的學習熱誠，但不得不優先照顧香港學生的升學需要。
就業問題也一樣。如果我們只考慮僱主的需要，只考慮經濟發展，我們會全面開放就業市場，讓香港的畢業生和外地的畢業生爭職位，但我們不會這樣做，因為我們以香港人的就業需要為核心考慮。
香港人對自己子女用情頗深，任勞任怨。在這個700萬人的小社會，我們對香港的下一代，也需要用點感情。在子女的教育問題上，我們不僅考慮青少年的 能力，也同時考慮他們的興趣，我們不僅考慮本地社會對人才的需要，更會考慮子女本人在海內外的事業發展機會。我們對香港教育事業的看法也理應如此。
培養下一代，不能只是為了滿足香港對人才的需要。過去，香港發展水平低，學額不足，我們需要多少醫生、工程師和建築師，我們就在大學設多少學位。今 天，香港的整體經濟發展水平提升，我們要同時考慮人的需要：下一代接受大學教育的意義不應再局限於在香港謀生。我們萬萬不能說：香港的職位就這麼多，我們 要限制香港大學教 育的發展。如果想讀大學的是我們的子女，我們絕對不會這樣說。如果我們的子女想做土木工程師，畢業後在國家的大江南北修橋整路，或者唸數學，畢業後在倫敦 的大金融機構做事，我們即使一天工作12小時，也會悉心栽培，我們不會說，香港大學生愈來愈多，競爭劇烈，因而不讓子女上大學。如果子女不是讀書考試的材 料，怎樣辦？我們還是要和子女一起努力往上爬。
大專畢業生多了，出路在哪裏？
在北京、上海和廣州工作的香港人，有十多萬，這是單打獨鬥的成績，是香港社會沒有發揮集體力量的個人成果。香港人在外，沒有港人子弟學校，沒有任何 形式的政府支援，如果我們想點辦法，配合公共資源，香港人在國內國外的發展空間必然更好更大，只要看看香港各個專業在過去短短幾年的發展，我們的信心就有 基礎。
要求港人愛港
首先要讓港人有榮辱與共的感情
近日，大家談青年家庭的住屋問題，有一種說法，認為青年人應該自力更生，有能力的就買，沒有能力的就租，能力再差的租一個100呎套房也算是二人世 界。但當我們反思一下，會發現持這種觀點的父母，只要自己能力許可，當子女成家立室，都會替子女付首期，讓兒媳可以擁有自己的一片天地，有能力的父母不會 說﹕「先租十幾年，儲夠錢再買吧。」易位思考，可以看出在下一代擁有自己住所這個問題上，不應有理念上的差異，差異是「幼，是否吾幼」。
回歸後，中央和特區政府都要求香港人愛國愛港。12年來，我們在愛國方面做了一些宣傳和教育工作，在愛港方面顯然做得較少，而且有種無從入手的感 覺。愛港是什麼？就是愛香港這片土地，愛香港的人民，愛香港的文化。愛是雙向的，我們的政府和全社會，要求香港人愛香港，就首先要愛自己的人民，讓香港人 有榮辱與共的感情。我們為20元的工資感到不光彩，我們為香港隊擊敗日本隊感到興奮，這都是感情的力量，在社會議題上，香港有用情嗎？
當然，家是家，社會是社會。再無私的人，都有遠近親疏的觀念，問題是我們對這個社會的其他人，比起我們對自己的子女，要有多疏，多遠。
我們為香港人解決問題的能力和辦法是第二步，我們對香港人的態度是首要的第一步，也是凝聚社會的關鍵一步。
近年大家關心香港的長遠發展，我認為我們不缺機會，不欠資源，香港人更不乏聰明才智，我們欠缺的是心，是如何看待我們和其他香港人的關係問題。
香港人不需要保母型的政府，也不需要家長式的政府，但社會的政治和經濟領導層，在社會議題上，要易位思考，要「愛民若赤」。
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